广东建设职业技术学院

项目一货物升降机的继电-接触器控制

能力目标：以货物升降机的继电-接触器控制为载体，通过本项目的学习，能够根据工程实际需求选用合适的电动机，能够熟练掌握常用低压电器的符号与作用，能够掌握电气控制线路国家统一的绘图原则和标准，并根据国家标准绘制电动机的基本控制线路的电气原理图和电气安装接线图，并能够完成控制线路的安装与检修。

任务一货物升降机驱动用电动机的正确使用

能力目标：能够掌握建筑设备驱动用电动机的选择及使用方法，能够判断三相异步电动机的绕组是否完好。能够判别三相异步电动机定子绕组的首尾端，并能根据铭牌正确接线。能够根据三相异步电动机的铭牌，判断其过载能力和启动能力。

知识内容：三相异步电动机的结构和工作原理、三相异步电动机的工作特性。

实训项目一三相异步电动机的正确使用

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
指导学生操作	指导学生拆卸小型三相异步电动机		教师示范、展示、演示	实物展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：三相异步电动机的结构包括哪几个主要部分？		启发、诱导	实物展示
总结知识1	个别回答	三相异步电动机的结构	教师归纳、多媒体课件演示	多媒体课件
指导学生操作	指导学生用一个简单的试验观察三相异步电动机的工作原理		展示、演示	实物展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：三相异步电动机的转动原理是什么？		启发、诱导	实物展示
总结知识2	个别回答	三相异步电动机的工作原理	先由学生总结，教师再归纳，多媒体课件演示	多媒体课件
学生实训	学生操练：实训项目一三相异步电动机的正确使用	测量三相异步电动机绝缘电阻的方法。判别三相异步电动机定子绕组的首尾端。三相异步电动机绕组的接法	项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示教师示范、演示、
提问	学生思考与讨论：根据三相异步电动机的铭牌估算其额定转矩，判断其过载能力。 1.有两台三相异步电动机，额定功率均为5.5kW，其中第一台电动机额定转速为980r/min，第二台电动机额定转速为2960r/min，则这两台电动机在额定功率时的输出转矩各为多少？ 2.一台三相两级异步电动机，额定功率为7.5kW，额定转速为2890r/min，频率为50Hz，最大转矩为50.96N·m，请判断该电动机的过载能力。	三相异步电动机的工作特性	启发、诱导、多媒体课件演示	多媒体课件

任务二货物升降机上升的控制

能力目标：以货物升降机上升的继电-接触器控制为载体，通过本项目任务的学习，能够熟悉常用低压电器的符号与作用，能够掌握电气控制线路国家统一的绘图原则和标准，并根据国家标准绘制三相异步电动机单向直接起动控制线路的电气原理图和电气安装接线图，并能够完成其控制线路的安装与检修。

2.1 货物升降机上升的点动控制

能力目标：以货物升降机上升的点动控制为载体，通过本项目任务的学习，能够熟悉低压开关、按钮、交流接触器等常用低压电器的符号与作用，能够掌握电气控制线路国家统一的绘图原则和标准，并根据国家标准绘制三相异步电动机的点动正转控制线路的电气原理图和电气安装接线图，能够正确分析其控制线路工作原理，并能够正确选择低压电器并判断其是否完好，完成控制线路的安装与检修。

知识内容： 1.配电电器2.控制电器3.热继电器4.三相异步电动机的点动控制。

实训项目二货物升降机上升的点动控制线路的安装

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
指导学生参观	到实训室观察各种低压开关、熔断器的结构。		展示、演示	实物展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：低压开关、熔断器的作用是什么？如何正确选择、使用低压开关、熔断器？		启发、诱导	实物展示
总结知识1	个别回答	1、低压开关 2、熔断器	教师归纳、多媒体课件演示	实物展示多媒体课件
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：只用电源开关手动控制货物升降机的上升和停止是否安全、方便？为什么？		启发、诱导、展示、演示	实物展示
总结知识2	个别回答	手动正转控制线路的特点	启发、诱导、先由学生总结，教师再归纳，多媒体课件演示	实物展示多媒体课件
指导学生参观、观察	观察按钮开关、接触器的结构。		启发、诱导	实物展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：按钮开关、接触器的作用是什么？如何正确选择、使用按钮开关、接触器？		启发、诱导	实物展示
总结知识3	个别回答	按钮开关、接触器	启发、诱导、多媒体课件演示	实物展示多媒体课件
指导学生操作	指导学生操作：在断路器和电动机之间再连接电磁接触器，构成间接手动操作控制电路。		展示、演示	实物展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：这种间接手动操作控制货物升降机的上升和停止的方法的特点是什么？		启发、诱导	实物展示
总结知识4	个别回答	点动正转控制、电气控制线路的国家统一绘图原则及标准	启发、诱导、多媒体课件演示	实物展示多媒体课件
学生实训	学生操练：实训项目二货物升降机上升的点动控制线路的安装	电气控制线路安装接线的步骤、技能	项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、、个别指导、检查、评估	教师示范、演示

2.2 货物升降机上升的连续运行控制

能力目标：：以货物升降机上升的连续运行控制为载体，通过本项目任务的学习，能够熟悉热继电器等常用低压电器的符号与作用，能够根据国家标准在三相异步电动机点动正转控制线路的基础上绘制出连续正转控制线路的电气原理图和电气安装接线图，能够正确分析其控制线路工作原理和电动机的保护设置，理解自锁的作用，并能够正确选择低压电器并判断其是否完好，完成控制线路的安装与检修。

知识内容： 1.热继电器 2.三相异步电动机的单向直接起动控制

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
指导学生操作、互评	在实训室对已经安装好的货物升降机上升的点动控制线路通电运行并互评，分析其特点。		项目驱动教学法、展示、演示	学生实训作品展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：如果要实现货物升降机上升的连续运行控制，应如何对点动控制线路进行改进？如果电动机发生过载时，熔断器能否作为过载保护，为什么？		启发、诱导	学生实训作品展示
布置任务、学生实训	学生操练：实训项目三货物升降机上升的连续运行控制线路的安装	电气控制线路安装接线的步骤、技能	项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、个别指导、检查、评估	教师示范、演示
总结知识	个别回答	热继电器接触器自锁正转控制	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示	实物展示多媒体课件

任务三货物升降机上升、下降的自动控制

能力目标：以货物升降机上升、下降的自动控制为载体，通过本项目任务的学习，能够熟悉位置开关等常用低压电器的符号与作用，能够按照国家标准绘制三相异步电动机的位置控制和自动往返等控制线路的电气原理图和电气安装接线图，并能够完成控制线路的安装与检修。

3.1货物升降机上升、下降的手动控制

能力目标：以货物升降机上升、下降的手动控制为载体，通过本项目任务的学习，能够按照国家标准在三相异步电动机连续正转控制线路的基础上绘制出其正反转控制线路的电气原理图和电气安装接线图，能够正确分析其控制线路工作原理，理解联锁的概念，并能够正确选择低压电器并判断其是否完好，完成控制线路的安装与检修。

知识内容：三相异步电动机的正反转控制

实训项目四：货物升降机上升、下降手动控制线路的安装

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
指导学生操作、互评	在实训室对已经安装好的货物升降机上升连续运行的控制线路通电运行并互评，分析其特点。		项目驱动教学法、展示、演示	学生实训作品展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：如果要实现货物升降机下降的手动控制，应采取什么办法？应如何对控制线路进行改装？		启发、诱导	学生实训作品展示
布置任务、学生实训	学生操练：实训项目四货物升降机上升、下降手动控制线路的安装	电气控制线路安装接线的步骤、技能	项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、个别指导、检查、评估	教师点评、教师示范、演示
总结知识	小组讨论代表发言	三相异步电动机接触器联锁的正反转控制	先由学生总结，教师再归纳、多媒体动画课件演示	实物展示多媒体动画课件
指导学生操作、互评	在实训室操作接触器联锁的正反转控制线路，控制电动机的正转、反转和停止。		项目任务驱动教学法、展示、演示	学生实训作品展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：三相异步电动机接触器联锁的正反转控制的优缺点是什么？应如何进行改进？		启发、诱导	学生实训作品展示
总结知识	小组讨论代表发言	三相异步电动机按钮联锁的正反转控制	先由学生总结，教师再归纳、多媒体动画课件演示	实物展示多媒体动画课件
指导学生操作、互评	在实训室操作按钮联锁的正反转控制线路，控制电动机的正转、反转和停止。		项目任务驱动教学法、展示、演示	学生实训作品展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：三相异步电动机按钮联锁的正反转控制的优缺点是什么？应如何进行改进？		启发、诱导	学生实训作品展示
总结知识	小组讨论代表发言	三相异步电动机双重联锁的正反转控制	先由学生总结，教师再归纳、多媒体动画课件演示	实物展示多媒体动画课件

3.2货物升降机上升、下降的自动停止控制

能力目标：以货物升降机上升、下降的自动停止控制为载体，通过本项目任务的学习，能够熟悉位置开关等常用低压电器的符号与作用，能够按照国家标准在三相异步电动机正反转控制线路的基础上绘制出其位置控制和自动往返等控制线路的电气原理图和电气安装接线图，能够正确分析其控制线路工作原理，并能够正确选择低压电器并判断其是否完好，完成控制线路的安装与检修。

知识内容：1.位置开关 2.三相异步电动机的位置控制 3.速度继电器 4.制动控制

实训项目五货物升降机上升、下降的自动停止控制线路的安装

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
指导学生操作、互评	在实训室操作货物升降机上升、下降的手动控制线路。		项目驱动教学法、展示、演示	学生实训作品展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：如果要实现货物升降机的自动停止控制，应采取什么办法？如何对控制线路进行改装？		启发、诱导	学生实训作品展示
总结知识	个别回答	位置开关	教师总结、多媒体动画课件演示	实物展示教师示范、演示
布置任务、学生实训	学生操练：实训项目五货物升降机上升、下降自动停止控制线路的安装	电气控制线路安装接线的步骤、技能	项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、个别指导、检查、评估	教师点评、教师示范、演示
总结知识	小组讨论代表发言	位置控制、自动往返控制	先由学生总结，教师再归纳、多媒体动画课件演示	实物展示多媒体动画课件
指导学生操作	在实训室操作并观察电动机的启动停止控制。		项目驱动教学法、展示、演示	学生实训作品展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：如果要实现电动机迅速停转，应采取什么办法？		启发、诱导	学生实训作品展示
总结知识	小组讨论代表发言	三相异步电动机的制动控制	先由学生总结，教师再归纳、多媒体动画课件演示	实物展示多媒体动画课件

项目二 生活给水排水系统的电气控制

能力目标：以生活给水排水系统的电气控制为载体，通过本项目的学习，能够熟悉常用低压电器、水位开关的符号与作用，能够掌握三相异步电动机降压启动控制、调速控制的方法及其控制线路，能够了解变频器的使用，能够按照国家标准绘制常用的生活给水排水系统的电气控制线路，并能够完成控制线路的安装与检修。

任务一小功率生活水泵电动机的电气控制

能力目标：以小功率生活水泵的电气控制为载体，通过本项目任务的学习，能够熟悉万能转换开关、电磁继电器、时间继电器及水位开关等的符号与作用，能够按照国家标准绘制生活水泵直接启动控制线路的电气原理图和电气安装接线图，能够正确分析其控制线路工作原理，并能够正确选择低压电器并判断其是否完好，完成控制线路的安装与检修。

知识内容：1. 万能转换开关2.电磁继电器3.时间继电器4.水位开关5. 小功率生活水泵电动机的电气控制。

实训项目六小功率生活水泵电动机控制线路的安装

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
指导学生操作、互评	到给排水实训室参观两台生活水泵（一用一备）的电气控制，分别操作控制1号水泵、2号水泵的自动和手动启动、停止。观察控制柜中万能转换开关的作用和结构。		项目驱动教学法、展示、演示	实物展示教师示范
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：万能转换开关在两台生活水泵（一用一备）的电气控制线路中的作用是什么？如何正确选择、使用万能转换开关？		启发、诱导	实物展示
总结知识	个别回答	万能转换开关	教师总结、多媒体动画课件演示	实物展示、多媒体动画课件、教师示范、演示
指导学生操作	到给排水实训室参观两台生活水泵（一用一备）的电气控制，分别操作控制1号水泵、2号水泵的启动、停止。观察水泵的自动启动、停止与高位水箱中水位高低变化的关系，观察水位开关的结构和作用。		项目驱动教学法、展示、演示	实物展示教师示范
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：水位开关在两台生活水泵（一用一备）的电气控制线路中的作用是什么？如何正确使用水位开关？		启发、诱导	实物展示
总结知识	小组讨论代表发言	水位开关	先由学生总结，教师再归纳、多媒体动画课件演示	实物展示多媒体动画课件
指导学生操作	到给排水实训室参观两台生活水泵（一用一备）的电气控制，分别操作控制1号水泵、2号水泵的启动、停止。观察控制柜中电磁继电器、时间继电器的结构和作用。		项目驱动教学法、展示、演示	实物展示、教师示范
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：电磁继电器、时间继电器在两台生活水泵（一用一备）的电气控制线路中的作用是什么？如何正确选择、使用电磁继电器、时间继电器？		启发、诱导	实物展示
总结知识	小组讨论代表发言	电磁继电器、时间继电器	先由学生总结，教师再归纳、多媒体动画课件演示、板书	实物展示多媒体动画课件
指导学生分析问题	分析小功率生活水泵（一用一备）的线路的工作原理。		启发、诱导	实物展示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：总结识读复杂电气图的步骤和方法。		启发、诱导、讨论	实物展示
总结知识	小组讨论代表发言	小功率生活水泵电动机的电气控制、识读复杂电气图的步骤和方法	先由学生总结，教师再归纳、多媒体动画课件演示、板书	实物展示多媒体动画课件
布置任务、学生实训	学生操练：实训项目六小功率生活水泵电动机控制线路的安装	电气控制线路安装接线的步骤、技能	项目任务驱动教学法、启发、诱导重点讲解、个别指导、检查、评估	教师点评、教师示范、演示

任务二 大功率生活水泵电动机的电气控制

能力目标：以大功率生活水泵的电气控制为载体，通过本项目任务的学习，能够掌握三相异步电动机降压启动控制的方法及其控制线路，能够按照国家标准绘制生活水泵降压启动控制线路的电气原理图和电气安装接线图，能够正确分析其控制线路工作原理，并能够正确选择低压电器并判断其是否完好，完成控制线路的安装与检修。

知识内容：1.三相异步电动机降压启动控制 2. 大功率生活水泵电动机的电气控制 3. 三相绕线式异步电动机的启动控制

实训项目七大功率生活水泵电动机控制线路的安装

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
指导学生操作、观察	在给排水实训室操作控制小功率生活水泵的启动、停止，并在启动过程中监测水泵电动机的启动电流和运行电流。		项目驱动教学法、展示、演示	实物展示、教师示范
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：如果生活水泵电动机功率较大时，能否采用这种直接启动的方法？		启发、诱导	实物展示
总结知识	个别回答	三相异步电动机降压启动控制、	教师总结、多媒体动画课件演示	实物展示、多媒体动画课件教师示范、演示
布置任务、学生实训	学生操练：实训项目七大功率生活水泵电动机控制线路的安装	电气控制线路安装接线的步骤、技能	项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、个别指导、检查、评估	教师点评、教师示范、演示
总结知识	小组讨论代表发言	大功率生活水泵电动机的电气控制	先由学生总结，教师再归纳、多媒体动画课件演示	实物展示、多媒体动画课件教师示范、演示
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：鼠笼异步电动机的降压启动适合什么场合？在需要重载启动的场合应选择何种电动机？采用什么启动方法？		启发、诱导	实物展示
知识链接	个别回答	三相绕线式异步电动机的启动控制	教师总结、多媒体动画课件演示	实物展示、多媒体动画课件、教师示范、演示

任务三变频调速恒压供水的电气控制

能力目标：以变频调速恒压供水的电气控制为载体，通过本项目的学习，能够掌握三相异步电动机调速控制的方法及其控制线路，能够正确使用变频器, 能够完成生活泵变频调速恒压供水电气控制线路的识读和安装。

知识内容：1.三相异步电动机的调速控制 2.变频器 3.变频调速恒压供水的电气控制

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
指导学生分析	分析前面所讲的高位水箱给水方式（或气压罐给水方式）有何缺点？		提问、展示、演示	实物展示多媒体
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：如果要改善供水质量，应采取什么措施？		启发、诱导	多媒体
总结知识	个别回答	三相异步电动机的调速控制、变频器的使用、	先由学生总结，教师再归纳、多媒体动画课件演示	多媒体动画课件、实物展示、教师示范、演示
布置任务、学生参观	参观高层建筑的变频调速恒压供水系统、讨论交流	变频调速恒压供水的电气控制	项目任务驱动教学法、启发、诱导讨论	现场实物教学、教师讲解、示范、演示

项目三 消防给水控制系统

能力目标：以消防给水控制系统的电气控制为载体，通过本项目的学习，能够正确识读消防给水控制系统的电气控制线路，能够按照国家标准绘制消防给水控制系统的电气控制原理图，并能够完成其控制线路的安装与检修。

任务一消火栓用消防泵的电气控制

能力目标：以消火栓用消防泵的电气控制为载体，通过本项目任务的学习，能够掌握消火栓用消防泵的控制方法和控制要求，能够识读消火栓用消防泵的电气控制线路，能够按照国家标准绘制消火栓用消防泵电气控制线路的原理图，并能够完成其控制线路的安装与检修。

知识内容：1.消火栓灭火系统简介 2.两台消火栓用消防泵一用一备的电气控制

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
指导学生操作	到消防实训室参观消火栓用消防泵的电气控制，模拟发生火灾，操作控制消防泵的自动和手动启动、停止。观察消火栓灭火系统各组成部分的作用。		提问、展示、演示	实物展示教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：消火栓用消防水泵的控制要求有哪些？消火栓用消防泵的电气控制线路中应有哪些主要电气元件，它们的主要作用是什么？		启发、诱导	多媒体
总结知识	小组讨论代表发言	消火栓用消防泵的电气控制	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示
布置任务、学生识图训练	学生识图训练：双电源供电的消火栓用消防泵一用一备的电气控制	双电源供电的消火栓用消防泵一用一备的电气控制	项目任务驱动教学法、启发、诱导讨论	教师提示、讲解、个别指导

任务二自动喷洒用消防泵的电气控制

知识内容：1.湿式自动喷水灭火系统简介 2.自动喷洒消防泵一用一备电气控制线路

能力目标：以自动喷洒用消防泵的电气控制为载体，通过本项目任务的学习，能够掌握湿式喷水灭火系统的控制原理，能够识读自动喷洒用消防泵的电气控制线路，能够按照国家标准绘制自动喷洒用消防泵控制线路的原理图，并能够完成其控制线路的安装与检修。

实训项目八自动喷洒用消防泵电气控制线路的安装

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
指导学生参观、操作	到消防实训室参观自动喷洒用消防泵的电气控制，模拟发生火灾，操作控制消防泵的自动和手动启动、停止。观察湿式自动喷水灭火系统各组成部分的作用。		提问、展示、演示	实物展示教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：湿式自动喷水灭火系统各组成部分的作用是什么？湿式喷水灭火系统的控制原理是什么？		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
布置任务、学生实训	学生操练：实训项目八自动喷洒用消防泵电气控制线路的安装	自动喷洒用消防泵电气控制线路、电气控制线路安装接线的步骤、技能	项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、个别指导、检查、评估	教师点评、教师示范、演示
总结知识	小组讨论代表发言	自动喷洒消防泵电气控制	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示
布置任务、指导学生现场参观、学生识图训练	学生参观高层建筑的消防给水控制系统，学生识图训练：补压泵的电气控制	补压泵的电气控制	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示

项目四将继电接触器控制系统改造为PLC控制系统

能力目标：以继电接触器控制系统改造为PLC控制系统为载体，通过本项目的学习，能够掌握三菱FX2N 系列PLC的构成、工作原理、系统配置及其编程元件和基本指令的使用，能够运用经验法、状态思想进行编程来解决工程实际问题，能够运用PLC技术对继电接触器控制系统进行改造，并能够对PLC控制系统进行安装、调试。

任务一货物升降机上升的PLC控制

能力目标：以将货物升降机上升的继电接触器控制系统改造为PLC控制系统为载体，通过本项目任务的学习，能够掌握PLC的构成、工作原理及其梯形图语言与继电器接触器控制原理图的差别。能够掌握三菱FX2N 系列PLC的系统配置、编程元件X、Y和基本指令的使用，能够正确安装PLC并接线，能够将简单的继电-接触器控制改造为PLC控制系统，并能够进行安装、调试。

知识内容：1.概述 2.PLC的构成 3.PLC的工作原理 4.FX2N系列PLC的系统配置5. FX2N系列PLC的编程元件X、Y、M 6.FX2N系列PLC的基本指令LD、LDI、AND、OR、ANI、ORI等。7.编写梯形图或指令表实现电动机连续运转的PLC控制

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
指导学生参观、操作	在PLC实训室参观货物升降机上升的PLC控制系统的演示，观察FX2N系列PLC的接线及其编程软件的使用。		提问、展示、演示	实物展示教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：PLC与继电器控制系统的区别是什么？PLC的构成、工作原理是什么？		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
总结知识	小组讨论代表发言	货物升降机上升的PLC控制系统、PLC的概述、PLC的构成、PLC的工作原理、FX2N系列PLC的系统配置	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示
指导学生操作	在PLC实训室运用FX2N系列PLC的编程软件练习货物升降机上升的PLC控制系统的编程操作，熟悉编程软件的操作。		提问、展示、演示	实物展示教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：FX2N系列PLC的编程元件X、Y的用途是什么？如何正确使用？货物升降机上升的PLC控制系统的梯形图程序对应的指令表中各个基本指令的含义是什么？如何正确使用？	FX2N系列PLC的编程元件X、Y、M、 FX2N系列PLC的基本指令、梯形图的编程规则	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示

任务二货物升降机上升、下降的PLC控制（经验法编程）

能力目标：以将货物升降机上升、下降的继电接触器控制系统改造为PLC控制系统为载体，通过本项目任务的学习，能够掌握三菱FX2N 系列PLC编程元件T 、C和基本指令的使用，能够运用经验法利用PLC的基本环节将继电-接触器控制改造为PLC控制系统，并能够进行安装、调试。

2.1货物升降机手动上升、下降的PLC控制（经验法编程）

能力目标：以将货物升降机手动上升、下降的继电接触器控制系统改造为PLC控制系统为载体，通过本项目任务的学习，能够掌握三菱FX2N 系列PLC编程元件和基本指令的使用，掌握基本环节的编程，能够将继电-接触器控制改造为PLC控制系统，并能够进行安装、调试。

知识内容： 1.FX2N系列PLC的基本指令:边沿检测脉冲指令（LDP、ANDP、ORP、LDF、ANDF、ORF) 、 ORB、 ANB、MC/MCR等。 2.编写梯形图或指令表实现电动机正反转的PLC控制

实训项目九将货物升降机上升、下降手动控制的继电接触器控制改造为PLC控制系统

2.2 货物升降机自动下降的PLC控制（经验法编程）

能力目标：以货物升降机自动下降的PLC控制为载体，通过本项目任务的学习，能够掌握三菱FX2N 系列PLC编程元件T、C和基本指令的使用，掌握基本延时环节的编程，能够将继电-接触器控制改造为PLC控制系统，并能够进行安装、调试。

知识内容： 1.FX2N系列PLC的编程元件T 、C 2.FX2N系列PLC的基本指令 3.常用基本环节的编程4.编程实例及经验设计法

实训项目十将货物升降机自动下降的继电接触器控制改造为PLC控制系统

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
布置任务、学生实训	实训项目九将货物升降机上升、下降手动控制的继电接触器控制改造为PLC控制系统		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示、多媒体教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：为了防止相间短路，在设计梯形图程序时应采取何措施？如果将货物升降机手动下降改为自动下降，起到时间继电器作用的编程元件是什么呢		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
总结知识	小组讨论代表发言	常用基本环节的编程、FX2N系列PLC的编程元件T、C、 FX2N系列PLC的基本指令	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示
布置任务、学生实训	实训项目十将货物升降机自动下降的继电接触器控制改造为PLC控制系统学生在PLC实训室练习编程，体会编程的方法技巧		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：定时器的计时时间都有一个最大值，如果工程中所需的延时时间大于定时器的最大计时时间时，那么解决的方法有哪些？	常用延时环节的编程	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示
布置任务、学生操作	在PLC实训室练习将继电接触器控制系统改造为PLC控制系统：（1）将异步电动机的Y-△降压启动继电接触器控制系统改造为PLC控制系统（2）将异步电动机串自耦变压器降压启动继电接触器控制改造为PLC控制系统（3）将绕线式异步电动机串电阻启动继电接触器控制改造为PLC控制系统（4）将自动往返的继电接触器控制改造为PLC控制系统
总结知识	小组讨论代表发言	编程实例及经验设计法	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示

任务三复杂工艺流程的PLC控制（状态思想编程）

能力目标：以复杂工艺流程的PLC控制为载体，通过本项目的学习，掌握状态编程思想及步进顺控指令，掌握单流程和分支流程状态转移图的编程原则和编程方法，掌握状态转移程序调试的手段，能够将复杂的继电-接触器控制改造为PLC控制系统，并能够进行安装、调试。

知识内容：1. 状态编程思想及步进顺控指令 2. FX2N系列PLC状态编程方法 3. 选择性流程、并行性流程的程序编制

实训项目十一将电动机顺序启动逆序停止的继电接触器控制改造为PLC控制系统

实训项目十二多台电动机的PLC控制

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
布置任务、学生实操	在PLC实训室设计复杂工艺流程的PLC控制系统。		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示、多媒体教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：使用经验法及基本指令编制的程序存在哪些问题？		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
总结知识	小组讨论代表发言	状态编程思想及步进顺控指令 FX2N系列PLC状态编程方法	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示
布置任务、学生实训	在PLC实训室用步进指令设计货物升降机手动上升、下降的PLC控制系统，体会编程的方法和技巧。实训项目十一将电动机顺序启动逆序停止的继电接触器控制改造为PLC控制系统		提问、展示、演示	实物展示教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：货物升降机手动上升、下降可否看成是一个具有两个分支的选择性流程.		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
总结知识	小组讨论代表发言	选择性流程、并行性流程的程序编制	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示
布置任务、学生实训	学生在PLC实训室练习编程，体会编程的方法技巧。实训项目十二多台电动机的PLC控制		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示教师示范、

项目五 PLC与变频器、触摸屏在恒压供水系统中的应用

能力目标：以PLC与变频器、触摸屏在恒压供水系统中的应用为载体，通过本项目的学习，能够掌握PLC常用的应用指令的编程，能够掌握模拟量输入输出混合模块FXON -3A 的使用，能够掌握变频器的使用，能够运用PLC、变频器技术解决实际的工程控制问题，能够安装、调试变频调速恒压供水的PLC控制系统。

任务一 PLC常用的应用指令的编程

知识内容：1.应用指令的基本规则 2.常用的应用指令及其编程实例

能力目标：以PLC与变频器、触摸屏在恒压供水系统中的应用为载体，通过本项目的学习，能够掌握PLC常用的应用指令的编程。

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
布置任务、学生实操	参观变频调速恒压供水的系统,监控PLC的梯形图程序。		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示、多媒体教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：PLC在恒压供水系统中所起的作用有哪些？PLC控制的梯形图程序中除了基本指令外，还有哪些指令？这些指令和基本指令相比有何不同?		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
总结知识	小组讨论代表发言	应用指令的基本规则常用的应用指令及其编程实例	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示
布置任务、学生实操	编程训练：在PLC实训室用应用指令（功能指令）设计程序,体会应用指令的使用方法和技巧。		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示、多媒体教师示范、

任务二变频器在恒压供水系统中的应用

知识内容：变频器

能力目标：以PLC与变频器、触摸屏在恒压供水系统中的应用为载体，通过本项目的学习，能够掌握变频器的使用。

实训项目十三 PLC与变频器的综合应用

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
布置任务、学生实操	参观变频调速恒压供水的系统,观察变频器在恒压供水系统中所起的作用以及PLC与变频器的接线。		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示、多媒体教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：PLC与变频器如何相连?恒压供水系统中变频器参数该如何确定和设置.		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
总结知识	小组讨论代表发言	变频器的使用	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示
布置任务、学生实训	实训项目十三 PLC与变频器的综合应用		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示、多媒体教师示范、

任务三触摸屏在恒压供水系统中的应用

教学内容：触摸屏

能力目标：以PLC与变频器、触摸屏在恒压供水系统中的应用为载体，通过本项目的学习，能够掌握触摸屏的使用。

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
布置任务、学生参观	参观变频调速恒压供水的系统,观察触摸屏在恒压供水系统中所起的作用以及PLC与触摸屏的接线。		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示、多媒体教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：PLC与触摸屏如何相连?恒压供水系统触摸屏该如何制作?		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
总结知识	小组讨论代表发言	触摸屏的使用	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示

任务四模拟量输入输出混合模块FXON -3A 在恒压供水系统中的应用

知识内容：模拟量输入输出混合模块FXON -3A

能力目标：以PLC与变频器、触摸屏在恒压供水系统中的应用为载体，通过本项目的学习，能够掌握模拟量输入输出混合模块FXON -3A 的使用。

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
布置任务、学生参观	参观变频调速恒压供水的系统,观察模拟量模块在恒压供水系统中所起的作用及其接线。		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示、多媒体教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：模拟量输入输出混合模块FXON -3A 的特点?应如何使用?		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
总结知识	小组讨论代表发言	模拟量输入输出混合模块FXON-3A	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示

任务五PLC与变频器、触摸屏在恒压供水系统中的综合应用

知识内容：PLC与变频器、触摸屏的综合应用

能力目标：以PLC与变频器、触摸屏在恒压供水系统中的应用为载体，通过本项目的学习，能够运用PLC、变频器、触摸屏技术解决实际的工程控制问题，能够安装、调试变频调速恒压供水的PLC控制系统。

实训项目十四 PLC与变频器、触摸屏在恒压供水系统中的应用

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
布置任务、学生实训	实训项目十四 PLC与变频器、触摸屏在恒压供水系统中的综合应用		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示、多媒体教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：如何根据恒压供水系统的控制要求,确定控制系统的接线?如何调试恒压供水控制系统梯形图程序?		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
总结知识	小组讨论代表发言	PLC与变频器、触摸屏在恒压供水系统中的综合应用	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示

项目六 PLC与变频器、触摸屏在中央空调节能改造技术中的应用

能力目标：以PLC与变频器、触摸屏在中央空调节能改造技术中的应用为载体，通过本项目的学习，强化 PLC常用的应用指令的应用，能够掌握温度A/D输入模块和FX2N-2DA输出模块的使用，具有运用PLC与变频器对原有的中央空调水系统进行节能改造的初步能力.

任务一温度A/D输入模块和FX2N-2DA输出模块在中央空调节能改造技术中的应用

知识内容：温度A/D输入模块、FX2N-2DA输出模块

能力目标：以PLC与变频器、触摸屏在中央空调节能改造技术中的应用为载体，通过本项目的学习，能够掌握温度A/D输入模块和FX2N-2DA输出模块的使用.

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
布置任务、学生参观	参观中央空调节能改造控制系统,观察模拟量模块在中央空调节能改造控制系统中所起的作用及其接线。		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示、多媒体教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：温度A/D输入模块和FX2N-2DA输出模块的特点是什么?应如何使用?		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
总结知识	小组讨论代表发言	温度A/D输入模块 FX2N-2DA输出模块	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示

任务二 PLC与变频器、触摸屏在中央空调节能改造技术中的综合应用

知识内容：PLC与、触摸屏的综合应用

能力目标：以PLC与变频器、触摸屏在中央空调节能改造技术中的应用为载体，通过本项目的学习，能够掌握PLC常用的应用指令的编程，具有运用PLC与变频器对原有的中央空调水系统进行节能改造的初步能力.

实训项目十五PLC与变频器、触摸屏在中央空调水系统节能控制中的应用

教学设计：

步骤	学生活动	知识内容	教学方法	教学手段
布置任务、学生参观	参观中央空调节能改造控制系统,根据大厦原中央空调系统的概况，分析中央空调节能改造原理和措施.		项目驱动法、现场教学	实物展示、教师示范、
布置任务、学生实训	实训项目十五 PLC与变频器、触摸屏在中央空调水系统节能控制中的应用		项目驱动法、暗示教学法设故障教学法多媒体课件演示演示、展示、	实物展示、多媒体教师示范、
启发学生思考与讨论	学生思考与讨论：根据大厦原中央空调系统的概况，应采取哪些节能改造措施，如何设计节能改造控制系统。用?		启发、诱导、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件
总结知识	小组讨论代表发言	PLC与变频器、触摸屏在中央空调节能改造技术中的综合应用	先由学生总结，教师再归纳、多媒体课件演示、现场教学	多媒体课件、实物展示、教师示范、演示

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