《数据库原理与设计》教学大纲
（课程号 0414041 ）
一、课程的性质和任务
本课程是计算机应用技术(信息管理方向)专业的一门专业理论必修课。通过本课程的学习，培养学生的实践动手能力和创新精神，培养学生分析问题和解决问题的能力. 使学生掌握数据库的原理和设计，原理部分以数据库技术的实际应用为目标，重点讲述数据库的基本知识、基本原理和基本技术；掌握使用SQL语言及ACCESS设计数据库管理程序，通过课程设计的项目掌握关系数据库的设计方法和步骤。
二、课程的教学目标
1．了解和掌握数据库管理技术发展的过程，数据库系统的基本概念、体系结构和全局结构；
2．掌握关系模型的关系运算理论；
3． 了解和掌握关系数据库的规范化理论以及数据库设计的全过程；
4． 能进行数据库结构的设计和简单应用程序的设计。
培养学生具备初步的数据库设计和开发的能力。
将德育教育寓于专业知识的教学中，教育学生热爱生活、热爱学习、热爱自己的专业，刻苦学习，学风严谨，使学生养成理论联系实际的良好习惯。
三、课程内容及教学要求
（一） 数据库系统概述、
1.教学内容
(1)数据与信息
(2)数据处理
(3)数据(管理技术)处理的发展
(4)数据库技术的发展
(5)数据库新技术
2.教学要求
掌握数据与信息的定义；清楚数据处理；了解数据(管理技术)处理的发展、数据库技术的发展、数据库新技术。
（二） 数据库系统
1.教学内容
(1) 数据库系统的组成
(2) 数据库系统体系结构
(3) 数据库管理系统的功能
(4) 数据库管理系统的组成
(5) 数据库系统的特点
2.教学要求
全面理解数据库系统的组成及数据库系统体系结构；了解数据库管理系统的功能及组成、数据库系统的特点。
（三）数据模型
1.教学内容
(1)什么是数据模型
(2)概念模型
(3)数据库类型
2.教学要求
掌握数据模型的定义；了解数据的描述及数据间联系的描述；概念模型的建立（ 信息世界中的基本概念、实体问的联系方式、实体联系表示法(E-R方法)、怎样设计E-R图）；了解数据库类型（层次模型、网状模型、关系模型）。重点为概念模型的建立。
（四） 关系数据库
1.教学内容
(1) 关系模型的基本概念
(2) 关系的数学定义
(3) 关系代数
(4) 传统的集合运算．
2.教学要求
掌握关系模型的基本概念；了解关系的数学定义、关系代数（传统的集合运算及专门的关系运算）
（五）关系数据库规范化理论
1.教学内容
(1) 函数依赖的定义
(2) 函数依赖与属性关系
(3) Armstrong公理
(4) 闭包及其计算
(5) 范式和规范化
(4) 关系模式的分解
2.教学要求
理解函数依赖的定义，了解函数依赖与属性关系，Armstrong公理，闭包及其计算，掌握范式和规范化（什么叫范式、范式的判定条件与规范化）、关系模式的分解（模式分解中存在的问题、无损分解的定义和性质、 无损分解的测试方法、保持函数依赖的分解）。
（六） 数据库设计
1.教学内容
(1) 数据库设计概述
(2) 需求分析
(3) 概念结构设计
(4) 逻辑结构设计
(5) 物理结构设计
(6) 数据库的实施和维护
2.教学要求
掌握数据库设计的步骤，即：需求分析（ 需求分析的步骤、需求分析的方法）、 概念结构设计）、概念结构设计（局部应用E-R模型设计、总体概念E-R模型设计）、逻辑结构设计、物理结构设计、 数据库的实施和维护。
详细了解数据库应用系统设计的全过程。重点是概念设计中ER模型设计方法，逻辑设计中ER模型向关系模型的转换方法。
本章实用性较强，学完本章，学习者应具有设计简单的数据库应用系统的能力。
（七）数据库设计
1.教学内容
(1) 创建Access数据库的方法
(2) 建立表及表的操作
(3) Access表的使用
(4) 数据表关联
(5) 查询设计
(6) SQL语言
(7) 窗体设计
(8) 报表设计
2.教学要求
通过数据库系统管理软件的应用，将数据库的原理应用到设计中。
即： 使用ACCESS创建数据库的表及相关操作、查询设计、窗体设计、报表的设计。
四、课时分配
|
序号 |
教学内容 |
课 时 分 配 |
||
|
总学时 |
授课时数 |
上机时数 |
||
|
(一) |
数据库系统概述 |
2 |
2 |
|
|
(二) |
数据库系统 |
2 |
2 |
|
|
(三) |
数据模型 |
8 |
8 |
|
|
(四) |
关系数据库 |
8 |
8 |
|
|
(五) |
关系数据库规范理论 |
8 |
8 |
|
|
(六) |
数据库设计 |
6 |
4 |
2 |
|
(七) |
ACCESS数据库设计 |
28 |
12 |
16 |
|
(八) |
课程设计 |
8 |
|
8 |
|
机 动 |
|
6 |
2 |
4 |
|
合 计 |
|
76 |
46 |
30 |
1. 实验(18学时)，可根据授课内容安排，完成多个数据库设计（上机实验）。
2. 课程设计（8-12学时）：将所学知识，完成实际项目。详见课程设计任务书。
六、大纲说明
1．教材和参考书目
教材：李春葆等，数据库原理与应用—基于ACCESS，北京：清华大学出版社，2005
参考书：李春葆等 数据库原理—习题与解析，北京：清华大学出版社，2005
2. 本大纲适用于三年制高职高专计算机应用技术专业使用。
3. 本课程数据库开发应用课程的前置课程；数据结构、VB等是本课程的前置课程。
4. 考核方式：平时考核占40%，期末考核占60%。考核及格后获得4学分。
编写人：李勤